I bambini possono imparare a conoscere e a comprendere la realtà solo attraverso la graduale scoperta del corpo, perché prendere coscienza del proprio corpo è il primo passo per conoscere il resto del mondo.
L’educazione motoria, indirizzata alla consapevolezza del proprio sé corporeo, non può essere separata dall’educazione globale, poiché nel bambino della Scuola dell’Infanzia il corpo, l’azione, il pensiero, l’identità, l’autonomia, l’espressione, la realtà e la fantasia sono strettamente connessi.
Inoltre, il pensiero e la logica dei bambini si esprimono e maturano soprattutto nell’azione motoria.
Inoltre, il pensiero e la logica dei bambini si esprimono e maturano soprattutto nell’azione motoria.
Nessun commento:
Posta un commento